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Leia também Educação Juiz autoriza corte de água, luz e comida para desocupar escolas do DF Educação Três escolas de ensino médio são desocupadas no DF Educação Justiça determina reintegração de outras escolas do DF Educação Rollemberg faz apelo para que alunos desocupem escolas públicas Educação Por determinação da Justiça, alunos desocupam Cemab, em Taguatinga No mandado, o juiz autorizou que a Polícia Militar utilizasse meios de “restrição à habitabilidade” da escola, para convencer os estudantes a sair do local. Entre as técnicas, havia a restrição do o de familiares e amigos; o impedimento da entrada de alimentos; e a utilização de instrumentos sonoros contínuos para impedir o sono dos adolescentes. O magistrado também pediu a identificação de todos os ocupantes e que a PM observasse eventual prática de corrupção de menores no local. 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Deputados criticam juiz após medida polêmica em desocupação de escola

Érika Kokay (PT-DF) e Paulo Pimenta (PT-RS) vão entrar com representação contra o magistrado no Conselho Nacional de Justiça (CNJ)

atualizado

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Desocupação 5
1 de 1 Desocupação 5 - Foto: Michael Melo/Metrópoles

Os deputados federais Erika Kokay (PT-DF) e Paulo Pimenta (PT-RS), integrantes da Comissão de Direitos Humanos e Minorias da Câmara dos Deputados, vão oferecer representação contra o juiz Alex Costa de Oliveira, do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios (TJDFT), que permitiu medidas como corte de água e luz para forçar estudantes a desocupar o Centro de Ensino Asa Branca (CEMAB), em Taguatinga.

No mandado, o juiz autorizou que a Polícia Militar utilizasse meios de “restrição à habitabilidade” da escola, para convencer os estudantes a sair do local. Entre as técnicas, havia a restrição do o de familiares e amigos; o impedimento da entrada de alimentos; e a utilização de instrumentos sonoros contínuos para impedir o sono dos adolescentes.

O magistrado também pediu a identificação de todos os ocupantes e que a PM observasse eventual prática de corrupção de menores no local. Na representação, que será apresentada ao Conselho Nacional de Justiça (CNJ), os parlamentares afirmam que o movimento de ocupação das escolas tem caráter reivindicatório e é uma expressão da democracia e dos direitos humanos.

“O conteúdo das reivindicações dos estudantes é, igualmente, pela efetivação dos direitos humanos, econômicos e sociais. Lutar contra a medida provisória que reformulou de forma autocrática o ensino médio, contra a PEC 241 e pelo direito à educação é lutar contra o desmonte do programa constitucional estabelecido em 1988”, dizem os parlamentares no texto.

Os deputados defendem ainda que a conduta dos estudantes não é ilegal. Kokay e Pimenta também alegam que a decisão do juiz “estimula a tortura”, que, segundo a Lei nº 9.455/1997, consiste em “submeter alguém com emprego de violência ou grave ameaça, a intenso sofrimento físico ou mental, como forma de aplicar castigo pessoal ou medida de caráter preventivo”.

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