MEC unifica sistema de avaliação para ensino básico
No novo modelo, creches e pré-escolas também arão a ser acompanhadas pelo Saeb
atualizado
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O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) ficará a partir do próximo ano maior e mais abrangente. O Ministério da Educação anunciou nesta quinta-feira (28/6) a reformulação do mecanismo, que ará a incorporar todas as avaliações feitas na educação básica.
No novo sistema, creches e pré-escolas também arão a ser acompanhadas. A mudança prevê ainda que a análise da qualidade de ensino no 9º ano ará a incluir Ciências da Natureza e Ciências Humanas, além de Português e Matemática.
Pelo cronograma do MEC, as mudanças serão concluídas até 2021. Até lá, agendas das avaliações serão unificadas. Com a fusão, a aplicação das provas será feita em anos ímpares e a divulgação de resultados e indicadores, em anos pares.
Uma das principais mudanças apontadas pela equipe da pasta da Educação no Saeb é a inclusão da avaliação da educação infantil. A partir do próximo ano, o ensino de creches e pré-escolas terá sua qualidade mensurada a partir de questionários e relatórios pedagógicos. Não haverá provas para essas crianças. “Buscamos um instrumento para conseguir olhar para os fatores de qualidade e avaliar qual ensino efetivamente é entregue ao público infantil”, disse o ministro.
Calendário
No novo formato, o cronograma de avaliação também foi alterado. A partir de 2019, alunos do 2º ano vão fazer testes cognitivos de português e matemática. A prova será realizada no fim do ano para avaliar sobretudo a qualidade da alfabetização. O ministro observou que, atualmente, estudos mostram que parte das crianças no fim do terceiro ano ainda não conseguem ler ou escrever.
Este ano, textos e documentos sobre as novas matrizes de educação deverão ser publicados. O MEC pretende ainda ampliar a aplicação das provas. O cronograma prevê ainda a criação em 2021 de um grupo de trabalho para avaliar o ensino médio.
O Saeb atualmente abrange o ensino fundamental. No público-alvo do formato atual, estão estudantes dos 5º e 9º anos das escolas públicas, urbanas e rurais, e do 3º ano do ensino médio. O sistema também coleta informações amostrais de escolas particulares.